Učenici petog razreda, u društvu Knjiguške, razmišljali su i zapisivali načine na koje knjiga može ugrijati čovjeka, na koje mu načine može pomoći da raste i da se ustane te su osmišljavali vlastite programe za poticanje čitanja. Nakon što smo zajednički raspravljali o idejama, pročitali smo naglas priču "Sretna priča" autorice Mile Željeznak te smo razgovarali o sreći i raspoloženju. Zatim smo pošli u Ovdjezemsku kroz koju nas je proveo jednorog Zem, autorice Tamare Vučković. 

Učenici sedmih razreda su razgovarali o knjizi i čitanju te su naglas recitirali i čitali stihove hrvatskih pjesnika.

Učenici sedmih i osmih razreda razmišljali su o svojim ciljevima te su na temelju teksta o ciljevima izradili nove, slobodne stihove tehnikom "blackout" koji su izloženi na panoima u našoj školskoj knjižnici.