Da nastava kemije zna biti zanimljiva i zabavna učenici sedmog razreda pokazali su  praktičnim radom kristalizacije. Prema naputku učitelja Saše marljivo su prionuli na posao.

Svrha  praktičnog rada  da  u pokusu postupkom kristalizacije odvoje sastojke homogene smjese kuhinjske soli i vode. Učenici su u pokusu koristili smjesu limunske kiseline i vode,smjesu šećera i vode,smjesu modre galice i vode.Utvrdili su da je tijekom nekoliko dana voda  polagano hlapjela, a kuhinjska sol, limunska kiselina, šećer, modra galica se u obliku pravilnih tijela, kristala, hvatala na obješenu nit vune i konca. Svoja opažanja, objašnjenja pokusa i zaključke pažljivo su bilježili u svoje laboratorijske dnevnike.

Ovakav način izvedbe nastave  kemije učenicima je bio zanimljiv, jer su  tako izrazili svoju kreativnost i ljubav prema istraživačkom učenju. Učenički radovi  nagrađeni su pohvalama i lijepim ocjenama u imeniku.

Saša Musa,učitelj kemije