Učenici su od 10:00 do 11:30 pohađali radionicu na kojoj su se naučili koristiti digitalnim alatom Tinkercad.

Primjer modela koji su učenici naučili napraviti na radionici.

Također, koristili su se C++ programom za kodiranje i simulirali su mijenjanje boja na semaforu. Nakon radionice učenici su posjetili sajam na kampusu i pronašli puno zanimljivih projekata, npr. radionicu „Fizika papirnatih aviona“, nogomet s mBotovima, „Solarni auti“, način rada različitih elektrana…

Zadovoljni smo što smo dio nastave mogli provesti u radnom okruženju koje nas je potaknulo na daljnji rad.

Marisa Plavec, 8.a