Datum objave: 2. ožujka 2026.
Kategorija: Naslovnica

100. dan škole

Povodom obilježavanja 100. dana škole, učenici 1., 2., 3. i 4. razreda zajedno sa svojim učiteljicama Kristinom Čičak, Anom Abičić, Mihaelom Kikić i Oljom Đurkas proveli su dan uživajući u različitim edukativnim i kreativnim aktivnostima bez školskih udžbenika.

Projektu smo pristupile preko Udruge Zvono.

Cilj aktivnosti bio je potaknuti učenike na razmišljanje o postignućima tijekom prvih 100 dana školske godine te ih motivirati za daljnji rad i učenje.

Opis aktivnosti:

  • Izrada bedža s vlastitim likovnim prikazom za 100. dana veselja, znanja i igre
  • 100 riječi koje znam
  • 100 riječi: izgovor i pisanje glasova Č,Ć, DŽ, Đ, IJE, JE pišemo u 100 srca
  • Matematički izazovi- 10 po 10 jednako je 100, zbrajanje i oduzimanje brojeva do 100
  • 100 matematičkih zadataka (geometrije, množenja, dijeljenja..)
  • Vježbamo uz glazbu – 10 vježbi puta 10 ponavljanja
  • 100 od naših tijela
  • Reljefna obilježja (100 voda, gora/planina, mjesta i ulica)
  • Evaluacija
  • Podjela diploma

Obilježavanje 100. dana škole proteklo je u veselom i poticajnom ozračju. Učenici su s oduševljenjem sudjelovali u svim aktivnostima, pokazujući kreativnost, timski duh i znatiželju. Bio je to lijep dan, prepun igre i učenja, a sve u znaku broja 100. Učiteljice su sav trud nagradile diplomom.

FOTOGALERIJA

Olja Đurkas, učiteljica razredne nastave

Pročitajte još

Svjetski dan voda

Svjetski dan voda

Svjetski dan voda, koji se obilježava 22. ožujka, podsjeća nas na važnost očuvanja vode kao jednog od najvrjednijih prirodnih resursa. Voda je temelj života, neophodna je za zdravlje ljudi, očuvanje ekosustava i održivi razvoj. Upravo zato ovaj dan potiče svijest o...

 ŠKOLA U PRIRODI (5 dana) ORAHOVICA 2026.

 ŠKOLA U PRIRODI (5 dana) ORAHOVICA 2026.

Škola u prirodi i obuka za neplivače u Orahovici organizirana je od 16.3.-20.3.2026., za učenike trećih i četvrtih razreda matične škole i područnih škola,s ciljem povezivanja nastavnih sadržaja s iskustvenim učenjem, razvijanja samostalnosti učenika te poticanja...

Skip to content