Identifikacija potencijalno darovitih učenika u području matematike provodi se među učenicima 4. razreda kako bi im se osigurala podrška uključivanjem u programe koje provodi Osječko-baranjska županija ili u matičnoj školi te Poticanje škola na uspostavu sustava podrške cjelovitom razvoju darovitih učenika. Testiranje se provodi u suradnji s Centrom izvrsnosti SDŽ, Nacionalnim centrom za vanjsko vrednovanje obrazovanja (NCVVO) i Prirodoslovno-matematičkim fakultetom u Splitu (PMF).
Ciljevi projekta:
- razvoj sustava identifikacije darovitih u području matematike kako bi im se osigurala podrška uključivanjem u programe koje provodi CI OBŽ i osnovna škola
- pružanje potpore roditeljima potencijalno darovite djece i mladih
- povratna informacija roditeljima i školama o potencijalno darovitim učenicima u području matematike
- razvoj suradnje CI SDŽ i OŠ OBŽ
- upis u programe CI OBŽ u šk. god. 2026./2027.
U ovom testiranju ne koriste se klasični zadatci, nego zadatci koji ispituju matematičku kreativnost, razumijevanje, rezoniranje i rješavanje problema.
U našoj školi, Temeljem suglasnosti roditelja na testiranje je prijavljeno 14 učenika četvrtih razreda. Testiranje se provelo 8.4.2026., u učionicama u kojima učenici i inače borave. Koordinator ispitivanja bila je pedagoginja, Andrea Poljarević, a provoditelji učiteljice četvrtih razreda, Julijana Balint i Olja Đurkas.
Svi učenici su motivirano rješavali Ispitne knjižice i Upitnik za učenike. Upitnike su ispunjavali učitelji i roditelji učenika koji su sudjelovali u testiranju.
Nakon obrade materijala učenici i roditelji dobit će povratnu informaciju o potencijalnoj darovitosti u području matematike i mogućnost uključivanja u programe za razvoj tih potencijala.
