Povodom Međunarodnog dana točkica, koji se obilježava 15. rujna, učenici su sudjelovali u aktivnostima koje su povezale jezike, vjeronauk, informatiku i likovno stvaralaštvo. Jedna mala točka bila je poticaj za učenje, izražavanje i razmjenu lijepih poruka.
Učiteljica Kristijana Rebrina s učenicima sedmih razreda koji pohađaju nastavu njemačkog jezika istraživala je zemlje njemačkoga govornog područja. Na radnom listu učenici su spajanjem točkica otkrivali poznate znamenitosti Austrije, Njemačke i Švicarske te ih imenovali na njemačkom jeziku.
Učiteljica Dajana Dunamćić provela je aktivnost Dot Challenge u kojoj su učenici obične točkice pretvarali u mala umjetnička djela. Vjeroučiteljica Ljiljana Grgić s učenicima je kroz rad s točkicama prikazivala simbole vjere.
Učenici 8. a razreda s učiteljicom hrvatskoga jezika Slavojkom Petrović pisali su haiku pjesme i činkvine. Svojim su stihovima pokazali koliko se misli i osjećaja može izraziti uz poticaj jedne male točke. Pisali su i pozitivne poruke prijateljima, ističući što kod njih vole, cijene i primjećuju. Tako su se podsjetili na važnost lijepih riječi i međusobnog uvažavanja.
Učiteljica informatike Marijana Jakelić s učenicima osmih razreda provela je aktivnost „Točkice u QR kodu”. Učiteljica srpskoga jezika Tanja Novak izrađivala je crteže sa točkicama s učenicima 1. a, 6. a, 7. c i 8. a razreda. U produženom boravku učenici su s učiteljicom Majom Musom spajanjem točkica otkrivali različite likove koje su zatim obojili.
Različiti zadaci pokazali su koliko mogućnosti krije jedna točka: od prve crte na papiru do pjesme, poruke ili novog otkrića. Učenici su učili, stvarali i jedni drugima uljepšali dan.
